本来还想建学堂的，把无所事事的小孩子归拢到一起，只是目前力有不逮，也无余钱。只能照旧了，有钱人家请私塾，没钱的人家孩子就散养吧，况且一些识字的年轻秀才都跑光了，就剩下几个三颗牙的老学究了，这办学堂之事只有往后拖一拖了。
农业生产上，前面两个已经初步成型，唯有渔民这一块所获甚少，出海风险也极大，有时还要远到澎湖和鸡笼山海面打鱼，自制的小舟往往被风浪倾覆，丢掉了性命。
即使没有风浪之险，有时候刚打好一船鱼虾，归途中又被倭人抢了，倭刀一出，必无全尸。
秦邦决定教渔民们学会用网箱养殖，网箱养殖并不是现代的技术，在新石器时代伏羲就会了，最早“结绳成网”是用来捕鸟的，后来又用于渔猎。
好的技术得不到传承和发展，并不是人类的智力下降，而是隔三差五的社会就大乱一次，百姓在追求温饱上已经用尽全力了，哪有心思搞发明呢？
先
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