emsp;emsp;接下来的几个场景，都是在类似于书房的地方，“自己”教女童识字读书。与其说教，不如说是随意指点，就连握笔的姿势，“自己”也只做了一次示范，压根不管女童是否记住，姿势是否标准。识字更是乱来，随意抽本书册，翻到哪一页，就教哪一页上的文字。至于女童是否懂了文字的意思……不好意思，也不在“自己”的考虑范围内。
emsp;emsp;又一日，女童不知从何处带回来一小罐东西问“自己”，打开一看，却是一罐茶叶。不过与柳叶息已知的茶叶不同，那一罐茶叶……怎么说呢，也不知是因为自己眼花，还是因为梦境的缘故，似乎还带着淡淡的光晕。再往后，女童慢慢长大，磕磕绊绊地识字，并不知从何处学会了沏茶，每日都会乐此不疲地沏茶给“自己”品尝，却又都在趁女童不备之时，被“自己”偷偷倒掉。
emsp;emsp;时光流逝，不知过了多久，“自己”再一次醉倒在那颗花树下，再一次
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